第545节
不敢说每一位术后口渴的患者都有问题，至少像这种长时间仍出现口渴的患者，十个有九个有问题。”
认真的把自己的诊断思路分享给她。
“说完了诊断意识，接下来分析电解质平衡紊乱的原因。治疗方式不需要我多说，你照着教科书抄都可以做好。实在不行，我可以送你一本临床外科手册，直接翻书就行了。不过一定要多去总结，书上的内容终究是死的，很多时候需要灵活增减药量，或者联合用药，或者调整给药方式。
这些实践性的知识，任何一本教科书没办法教你。”
一位医生的成长，确实涉及到方方面面。
只知道死记硬背书上的医学知识，那是书呆子。
这种人既诊断不出病因，也治不好病。
只有善于不断在实践中总结，然后加以改进的医生，才会越来越强，成为真正的高手。
她不断点头，像个乖学生一样认真记着他传授的进步方法。
对于任何一位新医生，都需要这样一位好老师来指引进步的方向。
“下面来分析一下电解质平衡的几种类型。如果血清钠测定结果在正常值范围内，但是血容量减少，细胞外脱水，则属于等渗性脱水。这种最要警惕的就是循环衰竭。
发生等渗性脱水，往往都是急性脱水，进展会非常快，只要发现就必须立刻果断的采取相应的救治措施。
第二种，血清钠测定值高于150ol／l，水丢失很多，甚至出现缺水多出缺钠，基本就可以断定为高渗性脱水。这种往往会出现腹泻、大量出汗、糖尿病等。这个患者的血清钠低于正常值，显然不是高渗性脱水，直接排除就行了。
那就只剩最后两种，一种是水中毒。
往往是短时间内大量饮水引起，这个患者虽然饮水量增大，但是在口渴前就已经出现症状，可以直接排除水中毒的可能。
最后一种是低渗性脱水，患者这时的血清钠低于135，如果你的诊断经验不足，在条件具备的情况下，还可以再测一下血浆渗透压，小于280ol／l，那基本就可以确诊。”
李敬生先是给她分析了一遍电解质紊乱的几种类型，以及为什么能够确定这位患者是低渗性脱水。
她正在快速做着笔记。
一些经验性的临床知识，在教科书上不易学到。
相当于老师把书上的知识与实践结合，让它们变成活教材。
欧晴岚消化完他讲的这些内容后，问道“再说说引起低渗性脱水的病因呗！”
“没问题。临床上引起低渗脱水的最常见病因大约有三类。第一种，胃肠道消化持续性丧失，比如不停的呕吐，慢性肠梗阻。这个患者并没有持续呕吐，但是慢性肠梗阻值得警惕。”
“第二种，大创面慢性渗液。我仔细观察过患者的手术伤口，暂时没发现明显异常。不过一定要严密观察患者的其它症状，比如出现发热、手术创口剧烈疼痛等，那就要警惕是手术创口是否发生了坏死。
根据我个人的经验，如果真是手术创口发生坏死引起的渗液，如果是外部创口，肉眼就能看到有大量脓液、黄水渗出。时间一般发生在术后两天以上。
这个患者基本能够排除这种情况的可能。
你以后遇到类似患者，创口坏死因素一定要考虑进去。”
她快速记录着。
“那第三种呢？你的临床知识好丰富呀，我以前觉得跟着吴教授学习了几年，也从事了不少临床工作，算是有点经验了。现在才明白，跟着上级医生给患者诊治，与自己独立诊治，完全就是两个不同的概念。”
用无比崇拜的眼神看着李敬生。
秦飞与另外两名值夜班的实习医生也都凑了过来，甚至还当场做起了笔记。
秦飞刚开始还有点不好意思。
因为他也是快要升主治的人了，听李敬生讲课也就算了，还现场做笔记，多丢人呐？
后面觉得李敬生讲解的知识非常实用，而且都是临床随时有可能用得到的宝贵经验。他豁出去了，管它丢脸不丢脸，先做点笔记，留着慢慢消化和背诵再说。
这可是实实在在的好处。
只要学会了，立刻就能让临床医术水平得到一些提升。
关键时刻能救患者的命。
“你们不用干活啊？”
李敬生发现周围多了几个人，抬头看了几人一眼。
“嘿嘿，这不是李老师讲得精彩嘛，我们也想跟着欧医生一起进步。有紧急事情，护士会进来喊我们。”
一名实习医生干笑着说道。
“哎呀，你快点讲吧！等会病床有什么紧急状况，我们又听不了了。”
欧晴岚催促他。
“第三种，肾排水和排钠过多。这个可以测尿钠推断出来。患者一般会出现频繁排尿，而且尿量明显增大。我见过比较严重的，排尿量不但大，而且水的代谢快得惊人。喝下一大杯水，我们正常情况下需要半小时甚至更久才有可能会形成尿意。
显然，这位患者的排尿量比较正常，尿钠测定也还算可以。能够排除。”
李敬生把三种引起低渗的主要病因解释了一遍。
然后向欧晴岚提问“晴岚，你说说患者最有可能是哪种病因引起低渗？”
“这个还用说吗？你都给我分析得这么仔细了，我等会就去病房查一查患者是否存在慢性肠梗阻方面的病史。”
她很干脆的答道。
论天赋和悟性，智商越高越强。
欧晴岚的表现非常优秀，是一个非常不错的好学生。
至少李敬生不管是教她为人处世的道理，还是临床知识，都很舒服。
她不像有的学生，屁本事没有，还喜欢各种质疑老师。
甚至非要弄点不一样的花样，才觉得自己与众不同。
遇到那种学生，李敬生保证第二天就会跟他说拜拜。
好的医生从来不缺学生。
别的主治医生都是想方设法多争取实习医生的名额。因为手下的实习医生越多，干活的人就越多。
李敬生从来不缺助手。
因为他的工作非常特殊，只要有个稍微具备医学知识的学生，偶尔在他手法复位一些高难度病例时帮着扶住患者，或者牵引一下就行了。
当然，如果手下的医生能够快速进步，替他分担更多的工作任务，那是更好。
“我该回去了，那个患者先补液补钠纠下电解质平衡。如果没有特别的情况，你千万不要乱给他做治疗。也不一定就是肠梗阻，引起低渗的原因有很多，我列举出来的都只是临床上最常见的原因。”
李敬生临走前叮嘱她。
就怕她兴冲冲的以为得了李敬生的指导便以为对患者的病症手到擒来。
急性肠梗阻尚且不好诊断，慢性肠梗的诊断难度就更高。
“李医生，下次有时间再多给大伙解析一些典型病例咯！今天听了您的一番讲解，我觉得我以前读的都是死书，活脱脱就是个书呆子。”
“哈哈，你这小嘴夸人真不是一般的厉害。骨外科有水平的医生多得是，胡主任、陈主任、华主任、欧主任等人的水平比我高得多，你们真要想进步，可以缠着他们讲解经典病例。走了，祝你们晚上不那么忙。”
李敬生挥挥手，与几个医生道别。
回到诊所，员工们早就下班了。
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